KWIECIEŃ

1. WYSIEW ŁĄKI KWIETNEJ.

Wysiew łąki poprzedzony był dodatkowymi pracami:
- wyrównaliśmy teren grabiami
- usunęliśmy większe baryłki ziemi.

Na tak przygotowane podłoże wysieliśmy mieszankę dzikiej łąki kwietnej. Nasiona zostały delikatnie przysypane ziemią a podłoże zwałowane przy użyciu walca.

Dzika łąka kwietna wysiana została 9 kwietnia. Dzień był słoneczny, podłoże delikatnie wilgotne.
( opady deszczu przez kilka dni poprzedzających wysiew).

Zaangażowanie uczniów było bardzo duże, Uczniowie bardzo chętnie wykonywali kolejne prace przy wysiewie łąki. Udało nam się również zainteresować naszymi działaniami pozostałych uczniów klasy VI. 

2. PRZYGOTOWANIE I USTAWIENIE BECZKI NA ZBIERANIE DESZCZÓWKI - ZBIERACZ DESZCZÓWKI.

Gromadzenie deszczówki to znakomita metoda pozyskania darmowej wody. Przedsięwzięcie nie wymaga dużych nakładów finansowych. Nie marnujemy również bezcennej wody pitnej, która w codziennym spożyciu nie może być zastąpiona żadnym innym płynem. Deszczówka, znakomicie nadaje się do podlewania roślin. Ma temperaturę taką samą jak otoczenie, dzięki czemu rośliny nie dostają szoku w czasie podlewania. Co ciekawe, deszczówka nie zawiera soli mineralnych mogących niekorzystnie wpłynąć na odczyn podłoża. Możemy ją również wykorzystywać do podlewania roślin doniczkowych i ogrodowych, do mycia samochodów i rowerów, urządzeń wykorzystywanych w pracach ogrodowych, czyszczenia tarasu czy balkonu oraz prania. Do wykonania zbieracza na deszczówkę wykorzystaliśmy beczkę, którą  11 kwietnia ustawiliśmy pod rynną. Kolejny zbieracz planujemy ustawić bliżej dzikiej łąki kwietnej. 

A oto jak wygląda nasz zbieracz na deszczówkę.

Pamiętajmy!

Woda opadowa nie nadaje się do spożycia, ze względu na możliwość rozwinięcia się w niej drobnoustrojów. Naukowcy z Uniwersytetu w Sztokholmie oraz ETH w Zurichu sprawdzili próbki wody deszczowej z większości miejsc na planecie. Jak dowodzą wyniki – deszczówka nie nadaje się do picia z powodu niebezpiecznie wysokiego poziomu "Wiecznych chemikaliów",  czyli związków wytwarzanych przez człowieka. Ich obecność w organizmie może prowadzić do wielu poważnych chorób, w tym nowotworów.

3. PRACE NAD PRZYGOTOWANIEM HOTELIKÓW DLA OWADÓW.

Pożyteczne owady zapylają kwiaty, a także są sprzymierzeńcem w walce ze szkodnikami. Jeżeli chcemy utrzymać w dobrej formie środowisko naturalne ogrodu, warto zadbać o siedliska pożytecznych owadów. My postanowiliśmy na naszej dzikiej łące również umieścić hoteliki dla owadów. Zgromadziliśmy kawałki desek na wykonanie szkieletu naszych hotelików, niepotrzebne oparcia od krzeseł z których wykonamy dachy oraz kawałki blachy, siatki do zabezpieczenia. Na wypełnienie przegródek w hoteliku wykorzystaliśmy: szyszki, łodygi bambusa, zdrewniałe łodygi puste w środku, słomę, siano, kawałki kory, nawiercone krążki drzewa brzozowego, starą cegłę. Na przygotowanie
i wykonanie hotelików przeznaczyliśmy kilka tygodni.

Nasza łąka została również oznakowana. Napis został wykonany w Canvie, a następnie zalaminowany
i przytwierdzony do przygotowanych drewnianych listewek.   

4. PODLEWANIE ŁĄKI KWIETNEJ.

Do podlewania dzikiej łąki kwietnej wykorzystujemy zebraną deszczówkę. 

5. USYTUOWANIE HOTELIKÓW DLA OWADÓW NA ŁĄCE KWIETNEJ ORAZ NAPISÓW INFORMACYJNYCH.

Na naszej łące ustawionych zostało 5 hotelików dla owadów 4 małe i 1duży. 

 A oto efekt końcowy. Na pewno znajdą się tacy, którym się spodoba. Teraz już tylko czekamy na "gości". Mamy nadzieję, że odwiedzą nas biedronki, skorki, murarki, motyle, ważki, bzyki...

6. WARSZTATY ZE STOWARZYSZENIEM EKOSKOP.

15 kwietnia w naszej szkole gościliśmy przedstawicieli Stowarzyszenia EKOSKOP, Pana Mirka i Panią Kasię, którzy przeprowadzili pierwsze warsztaty w ramach kampanii ekologicznej „Szkoły Doliny Lotniczej działają dla klimatu”. Kampania jest inicjatywą grupy Econnected zawiązaną przez firmy Doliny Lotniczej. Uczniowie klasy VI, uczestnicząc w warsztatach mieli możliwość porozmawiania na temat zmian klimatycznych. Dowiedzieli się, że nawet jeśli teraz wyzerowalibyśmy emisje gazów cieplarnianych, równowaga klimatyczna powróci dopiero za dziesiątki lat. Dlatego niezwykle ważna jest kwestia edukowania społeczeństwa i podejmowania działań proklimatycznych. W drugiej części warsztatów uczniowie mieli możliwość obejrzenia przez mikroskop przygotowanych próbek roślin oraz owadów. Dziękujemy Pani Kasi i Panu Mirkowi za ciekawie przeprowadzone warsztaty. Przekazane informacje na pewno zapamiętamy!

7.MAMY JUŻ ŁĄKĘ KWIETNĄ.

Jest 25 kwietnia. Po kilku tygodniowym wyczekiwaniu pierwsze nasiona dzikiej łąki kwietnej zeszły. Fakt ten bardzo nas ucieszył.

8. DZIAŁANIA PROMOCYJNO - INFORMACYJNE W KWIETNIU.

GAZETKA Z OKAZJI DNIA ZIEMI:

Z okazji obchodów Dnia Ziemi przygotowana została gazetka tematycznie nawiązująca do motywu przewodniego tegorocznych obchodów Dnia Ziemi. Zamieszczone na niej informacje mają uświadomić nam, że plastik jest wykorzystywany wszędzie - zarówno do produkcji opakowań na żywność, zabawek, elektroniki, samochodów, jak i naszych ubrań. Obecnie nie mamy możliwości zrezygnowania z plastiku - możemy jedynie próbować zredukować jego ilość i wspierać alternatywy dla plastiku. Na gazetce zamieszczone zostały również przykładowe działania, poprzez które możemy chronić naszą Ziemię.

WARSZTATY DLA UCZNIÓW KLASY III PRZYGOTOWANE PRZEZ SZKOLNĄ GRUPĘ KLIMATYCZNĄ

Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klasy III obejrzeli przygotowany przez Julie i Hanię z Szkolnej Grupy Klimatycznej film" Jak chronić przyrodę". Wiele emocji dostarczył uczniom Kahoot o tematyce ekologicznej przygotowany również  przez Julięi Hanię. Wszyscy dobrze się bawili, a przy tym poszerzyli swoja wiedzę.

 "ŻYCIE ŚMIECI - JAK DŁUGO ROZKŁADAJĄ SIĘ ODPADY" - WYSTAWA:

Wystawa "Życie śmieci - jak długo rozkładają się odpady" miała na celu zwiększyć świadomość dzieci, młodzieży i osób dorosłych odwiedzających szkołę  na temat tego, jak długo trwa rozkład poszczególnych odpadów.  Trzeba pamiętać, że ilość generowanych odpadów nie jest równoznaczna z wpływem  na stan środowiska. Ważne jest  to, jak przetwarzane są śmieci i czy poddawane są recyklingowi. Polacy wciąż mogą wiele poprawić pod tym względem. 

Wystawa wywołała duże zainteresowanie wśród dzieci z przedszkola i uczniów klas I - VIII. 

 

8. PODLEWAMY NASZĄ ŁĄKĘ WODĄ
Z DESZCZÓWKI.

30 kwietnia w związku z utrzymującą się od kilku dni słoneczną pogodą postanowiliśmy podlać naszą łąkę zebraną deszczówką. Podlewanie rozpoczęliśmy o godzinie 9.00. Pomagali nam w tym uczniowie klasy VI.

9. KOMPOSTOWNIK NA NASZEJ ŁĄCE.